In unserem Webinar bieten wir einen Einblick in einen offenen und differenzierten Mathematikunterricht in jahrgangshomogenen und –heterogenen Gruppen der Klassenstufen 1 und 2.
Anschaulich durch Beispiele aus dem Unterricht stellen wir Ihnen das Einstern-Differenzierungssystem inkl. der neuen Leicht gemacht-Variante vor. Fördern und Fordern sowie das selbstständige Arbeiten der Kinder durch selbsterklärende Aufgabenstellungen stehen dabei im Mittelpunkt. Die offene, handlungsorientierte Arbeitsweise und die Selbstkontrolle der Aufgaben durch die Kinder lässt uns Lehrkräfte in die Rolle des Lernbegleiters und Beobachters schlüpfen. Durch den Einsatz des Unterrichtsmanagers erhalten Sie viele Ideen für förderndes und forderndes Material. Das Unterrichtsgespräch im Plenum oder in der Kleingruppe bildet einen zentralen Baustein jeder Stunde, den Sie mithilfe des BigBooks oder an der digitalen Tafel umsetzen können. So gelingt Mathematikunterricht von Anfang an!

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