Wie gelingt es, im Spanischunterricht Schülerinnen und Schüler mit Unterstützungsbedarf individuell zu fördern und Schüler/-innen des oberen Leistungsbereichs kognitiv zu fordern, ohne dabei am Schreibtisch in noch mehr Arbeit zu versinken?
In diesem Workshop erhalten Sie vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten zu produktiven und rezeptiven Kompetenzen. Erprobte Beispiele veranschaulichen, wie Sie Ihren Spanischunterricht hochwirksam individualisieren. Wir zeigen, wie Ihnen digitale Medien dabei helfen, Unterrichtsinhalte nahbarer zu machen und die Lernenden zu motivieren.
Differenzieren Sie mit Freude und ohne viel Aufwand!
