Dystopische Videospiele, Filme und Serien, aber auch dystopische Jugendromane gehören inzwischen zum festen Medienrepertoire heutiger Jugendlicher. Trotz des düsteren Zukunftsbildes, das dystopische Texte entwerfen, scheinen sie auf die heutige Teenager-Generation eine ungebrochene Faszination auszuüben, die sich auch für den Englischunterricht nutzen lässt. Dieses Webinar lädt sie ein, ausgewählte dystopische Jugendromane in den Blick zu nehmen und die Grundzüge dystopischer Gesellschaften zu diskutieren. Schwerpunkt der Veranstaltung ist es, unterschiedliche Themen des dystopischen Genres wie Geschlecht, Rassismus, Umwelt, Diskriminierung und andere kritisch zu betrachten und mit den Kompetenz- und Inhaltszielen des modernen Englischunterrichts zusammenzuführen. Das Webinar schließt mit praktischen Ideen zur Behandlung von young adult dystopias in heterogenen Lerngruppen.

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