Ich klick das hin! Optimal Lernen mit dem neuen Klick!
Das beliebte, fächerübergreifende Lehrwerk Klick! für Lernende mit Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen erscheint jetzt neu überarbeitet.
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Meinolf Kauke, Anna Rebecca Platz
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Grammatik kreativ und motivierend – bewegtes und kommunikatives Lernen im Unterricht
Die englische Grammatik zu beherrschen stellt einen wichtigen Grundstein für gute Leistungen im Englischunterricht dar – doch oft fällt diese den ...
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Referent/-in
Denise Heckmann
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Les artistes de la parole – Wortschatz optimal vermitteln
Wir als Lehrer/-innen vermitteln Sprache – den Wort“schatz“ der Sprache.
In unserem Webinar diskutieren wir, wie wir mit diesem Schatz umgehen und ...
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Referent/-in
Katrin Lange
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Lernen, lehren und Prüfen im heterogenen Deutschunterricht – mühelos Vielfalt meistern
Moderner Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen, der auf Prüfungen vorbereitet und gleichzeitig individuelle Lernwege begleitet, ist ein Ding ...
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Markus Langner, Julie Chatzistamatiou
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Mehr Zeit für individuelles Fördern: Diagnose und Fördern für nachhaltigen Lernerfolg!
Erfahren Sie, welche Chancen die intuitive Cornelsen-Online-Anwendung „Diagnose und Fördern“ einem modernen und individuell differenzierten Unterricht...
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Referent/-in
Joachim Oest
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Prüfungsvorbereitung und Alltagsfertigkeiten – Mit D wie Deutsch 9 und 10 die Zukunft im Blick
Lernende benötigen in ihrem Abschlussjahr vor der Prüfung die Wiederholung und Vertiefung prüfungsrelevanter Kompetenzen, eine individuelle ...
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Referent/-in
Barbara Maria Krüss, Nina Bähnk
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Kreative Sprechanlässe im Fremdsprachenunterricht Englisch der Sek I und II
Sie möchten Ihre Schüler/-innen motivieren, mehr auf Englisch zu sprechen? Mit unserem praxisbetonten Webinar gelingt es ganz leicht!
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Referent/-in
Sonja Mahne
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Ich klick das hin! Optimal Lernen mit dem neuen Klick!
Das beliebte, fächerübergreifende Lehrwerk Klick! für Lernende mit Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen erscheint jetzt neu überarbeitet.
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Meinolf Kauke, Anna Rebecca Platz
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Mehr Zeit für individuelles Fördern: Diagnose und Fördern für nachhaltigen Lernerfolg!
Erfahren Sie, welche Chancen die intuitive Cornelsen-Online-Anwendung „Diagnose und Fördern“ einem modernen und individuell differenzierten Unterricht...
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Referent/-in
Joachim Oest
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Praxisorientierte Modelle für mündliche Überprüfungen/ Klassenarbeiten
Mündliche Überprüfungen und Klassenarbeiten gewinnen zunehmend an Bedeutung. Wenn aber die Schulung der Sprechkompetenz das wichtigste Ziel des ...
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Referent/-in
Peter Winz
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Ethics in AI – guided principles to ensure AI is used responsibly
Künstliche Intelligenz verändert rasant die Art und Weise, wie wir lehren und lernen. Mit den zahlreichen Vorteilen, die KI bietet, gehen jedoch auch ...
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Referent/-in
Sonja Mahne
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