Wie hole ich meine Schüler/-innen nach den Sommerferien mit Jo-Jo Mathematik am besten ab?
Teil 2 der Sommerwebinarreihe zu Jo-Jo Mathematik
Wir zeigen Ihnen mit Jo-Jo Mathematik, wie nach der Coronapause ein guter Start ins neue ...
Ort
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Referent/in
Daniel Claus
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Webinar
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Fragengeleitetes Erschließen von Sachtexten für die Realschule Bayern
In unserem Webinar dreht sich alles um diskontinuierliche Texte und deren fragengeleitete Erschließung im Deutschunterricht an der Realschule in ...
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Referent/in
Timo Koppitz
Format
Webinar
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Diese Veranstaltung ist leider ausgebucht.
Lernfortschritte im Online DaF-Unterricht messen
Tipps zur Messung des Lernstandes und der Lernziel-Erreichung im Online-Unterricht
Die regelmäßige Erhebung des Lernstands ist ein wichtiges ...
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Referent/in
Réka Licht
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Webinar
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Lesen – Verstehen – Präsentieren: Tipps und Tricks zur Stärkung der Lesekompetenz
Wie motivieren Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in Klasse 5 und 6 zum Lesen und stärken erfolgreich ihre Lesekompetenz? Im Webinar lernen Sie anhand ...
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Referent/in
Katrin Paape
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Webinar
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Practical ideas for online teaching in Adult Education: How to measure progress
There's a common misperception that it's difficult to measure progress when teaching online due to group sizes or a perception that online teaching is...
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Referent/in
Mike Hogan
Format
Webinar
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Digitale Unterrichtsvorbereitung – Erfolgreicher Mathe-Unterricht für Präsenz- und Fernunterricht
Teil 1 der Sommerwebinarreihe zu Fredo Mathematik
In unserem ersten Teil des Webinars stellen wir Ihnen an Beispielen aus dem Lehrwerk Fredo den ...
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Referent/in
Anne Strothmann
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Webinar
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Digitale Unterrichtsvorbereitung und effektive Möglichkeiten der Lernstandserhebung
Teil 2 der Sommerwebinarreihe zu Fredo Mathematik
In unserem zweiten Teil des Webinars stellen wir Ihnen an Beispielen aus dem Lehrwerk Fredo den ...
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Referent/in
Anne Strothmann
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D wie Distanzlernen – Warum Präsenz- und Distanzlernen so wichtig sind
Die Situation der letzten Monate stellte nicht nur die Schule auf den Kopf und zeigte, wie wichtig es ist, künftig Konzepte zum Distanzlernen zu ...
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Referent/in
Lena Kesting
Format
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Sicher zur Fachschulreife: Mit Das Deutschbuch für Berufsfachschulen Ausgabe Baden-Württemberg
Passend zum neuen Bildungsplan in Baden-Württemberg unterstützt Das Deutschbuch für Berufsfachschulen Ihren Unterricht in heterogenen Klassen. Mit ...
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Referent/in
Kim Kristin Maser
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Erfolgreich durchstarten! Mit Mathematik Berufsfachschule für Baden-Württemberg
Mit dieser Neuerscheinung für Ihren Mathematikunterricht setzen Sie die Anforderungen des neuen Bildungsplans für die zweijährige Berufsfachschule in ...
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Referent/in
Kim Kristin Maser
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Practical ideas for online teaching in Adult Education:
How to keep your learners learning during course-free periods
Teachers often find it challenging to keep their learners learning and developing ...
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Referent/in
Mike Hogan
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D wie Differenzierung – Warum D wie Deutsch ein Lehrwerk für alle ist
Inklusion ist eine Herausforderung für Schulen, die jedoch gelingen kann. Neben einem multiprofessionellen Team ist ein Lehrwerk sinnvoll, das alle ...
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Referent/in
Lena Kesting
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Das überarbeitete Erfolgskonzept für Baden-Württemberg: Work with English 5th edition revised
Die Neubearbeitung der erfolgreichen Lehrwerkreihe Work with English für Baden-Württemberg ist nach Inkrafttreten des neuen Bildungsplans für ...
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Referent/in
Kim Kristin Maser
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D wie Digitalisierung – Warum D wie Deutsch aktueller denn je ist
Die Digitalisierung stellt viele Schulen vor Herausforderungen. Medienkonzepte werden geschrieben, Lehrkräfte bilden sich fort und neue ...
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Referent/in
Lena Kesting
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Grundlagen des Distanzlernens im Fach Französisch am Gymnasium (Teil 1)
Überraschend plötzlich mussten Sie in den letzten Monaten Ihre Schülerinnen und Schüler über digitale Wege unterrichten. Da kamen viele ...
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Referent/in
Stefanie Schäfers, Dr. Nina Bücker
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Español digital – Präsenz-, Distanz- oder Hybridlernen, ¿es eso posible? (Teil 1)
Während der Schulschließungen mussten Lehrkräfte ihren Unterricht an die neuen Umstände anpassen. Nun hat die „neue Normalität“ auch an deutschen ...
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Referent/in
Alexander Gropper
Format
Webinar
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Strukturierte Wege aus dem Hin und Her von Präsenz- und Fernunterricht im Gymnasium: Teil 1
Alles neu – oder einfach nur anders?
Der Lockdown und die Schulschließungen haben sowohl Lehrkräfte als auch Schüler/-innen vor Herausforderungen ...
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Referent/in
Nehle Doerr
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Kollaborative Arbeitsformen aus der Distanz (Teil 2)
Überraschend plötzlich mussten Sie in den letzten Monaten Ihre Schülerinnen und Schüler über digitale Wege unterrichten. Da kamen viele ...
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Referent/in
Stefanie Schäfers, Dr. Nina Bücker
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Grundlagen des Unterrichtens im Präsenz- und Fernunterricht am Beispiel Multiplikation
Teil 1 der Sommerwebinarreihe mit Beispielen aus dem Zahlenzauber
In unserem ersten Teil des Webinars stellen wir Ihnen an Beispielen aus dem ...
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Referent/in
Eva Nagai, Barbara Eiband
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D wie Distanzlernen – Warum Präsenz- und Distanzlernen so wichtig sind
Die Situation der letzten Monate stellte nicht nur die Schule auf den Kopf und zeigte, wie wichtig es ist, künftig Konzepte zum Distanzlernen zu ...
Ort
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Referent/in
Lena Kesting
Format
Webinar
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