Als Kolumbus bemerkte, dass sein Kompass im Atlantik falsch anzeigte, überprüfte er die Nordrichtung mithilfe des Polarsterns – und entdeckte so die bis heute bedeutende Missweisung beim Kompass. Dieses Beispiel zeigt eindrucksvoll, wie Lernende ab Klasse 5 physikalische Gesetze hinterfragen, Experimente zur Überprüfung durchführen und Grenzen naturwissenschaftlicher Modelle erkennen. Ein Beispiel zur Schlüsselkompetenz „Erkenntniswege der Physik beschreiben und reflektieren“.

Sie erleben, wie sich Wissen stetig weiterentwickelt: Vom Sehen über Licht als Welle bis hin zur Quantenphysik in Klasse 13, vom einfachen Modell zur modernen Technologie wie Quantencomputer oder Flashmemory. Solche Erkenntniswege fördern Freude am Forschen, Selbstkompetenz und grundlegendes physikalisches Verständnis.

In unserem Webinar legen wir den Fokus auf die Sek II mit kurzen Rückblicken in die Sek I. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

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