Wie lassen sich die Bedürfnisse aller Kinder in einer heterogenen Klasse berücksichtigen und gleichzeitig DaZ-Lernende gezielt fördern?
In unserem Workshop erhalten Sie praxisnahe Anregungen für einen handlungsorientierten DaZ-Unterricht und den Aufbau von Sprachpatensystemen in verschiedenen Lernsettings. Wir stellen Spiele und Übungen vor wie Artikeltraining mit Genusmarkierung oder Bewegungsspiele, die Sprache mit System und Spaß vermitteln und zeigen, wie Sie Sprachpatenschaften planen und erfolgreich umsetzen.
