Startchancen im Fokus: Leseförderung wirksam gestalten – Impulse & Austausch

Beschreibung

Das Leseverstehen spielt eine Schlüsselrolle für Bildungserfolg – und stellt viele Startchancen‑Schulen vor besondere Herausforderungen. Unterschiedliche Lernstände, Sprachkompetenzen und Förderbedarfe prägen den Unterrichtsalltag. Freuen Sie sich auf eine praxisnahe Veranstaltung, die gezielt auf diese Herausforderungen eingeht.

Das erwartet Sie:
ab 15:30 Uhr | Zeit zum Ankommen
16:00–16:45 Uhr | Impuls‑Vortrag
17:00–18:00 Uhr | Zeit für Austausch und Vernetzung
18:00 Uhr | Ende der Veranstaltung

Details und Anmeldung

Termin

Mittwoch, 17. Juni 2026, 16:00 Uhr - 18:00 Uhr

Ort

Cornelsen Informationszentrum
Westenhellweg 95-101 (2. OG)
44137 Dortmund

Thema

Key Note: Texte lesen in heterogenen Lerngruppen

Beschreibung

Das Leseverstehen ist in der schulischen Bildung von zentraler Bedeutung. Immer mehr Schülerinnen und Schüler haben Probleme mit dem sinnentnehmenden Lesen.
In unserem Workshop stellen wir Ihnen daher verschiedene motivierende Methoden zur Unterstützung des Textverständnisses vor.
Lassen Sie sich viele gute und besonders nachhaltige Ideen für Ihre heterogenen Lerngruppen zeigen. Der Vortrag richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen.

Im Anschluss an den Vortrag besteht ausreichend Zeit für

Regionale Vernetzung & Austausch mit anderen Startchancen‑Schulen: Erfahrungen teilen, Fragen diskutieren, voneinander lernen
Informationen zur Umsetzung im Startchancen‑Programm: Beantragung, Beschaffung, passende Produkte

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Referent/-in

Dr. Yurdakul Cakir-Dikkaya

Zielgruppe

Mittlere Schulform, Gymnasium, Grundschule, Berufliche Bildung; Deutsch, Mathematik; Nordrhein-Westfalen

Bei Problemen im Anmeldeprozess oder Rückfragen wenden Sie sich bitte per Mail an veranstaltungen@cornelsen.de.

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