Veranstaltungen

Cornelsen/Rosendahl Berlin – Agentur für Markendesign

FOBI-Festival der Fremdsprachen in Köln

Beschreibung

Neue Ideen, praxisorientierte Methoden und Inspiration für Ihren Unterricht erwartet Sie bei unserem Cornelsen FOBI-Festival der Fremdsprachen am 16.11.2024 in Köln
Freuen Sie sich auf tolle Vorträge von herausragenden Referentinnen und Referenten

Details und Anmeldung

Termin

Samstag, 16. Nov. 2024, 09:30 Uhr - 10:30 Uhr

Ort

Dorint am Heumarkt
Pipinstr. 1
50667 Köln

Thema

KI-Einsatz in der Schule – Chancen und Herausforderungen von ChatGPT und Co

Beschreibung

In unserem Seminar lernen Sie zahlreiche Möglichkeiten kennen, Ihren Unterricht gewinnbringend planen und durchführen zu können, indem Sie das Potential von KI-basierten Chatbots wie ChatGPT nutzen.
Wir werfen allerdings auch einen kritischen Blick auf die Nutzung von künstlicher Intelligenz in der Schule: Wo liegen die Nachteile? Wie entstehen Probleme? Und müssen sich Aufgabenformate im Zeitalter von KI verändern?
Diese und weitere Fragen klärt unser Referent Henning Peppel für Sie.
Tauchen Sie mit uns in die Welt der künstlichen Intelligenz ein.

Referent/-in

Henning Peppel

Zielgruppe

Mittlere Schulform, Gymnasium; Nordrhein-Westfalen

Die folgenden Vorträge/Workshops finden parallel statt - bitte wählen Sie einen aus:

Termin

Samstag, 16. Nov. 2024, 10:45 Uhr - 11:30 Uhr

Ort

Dorint am Heumarkt
Pipinstr. 1
50667 Köln

Thema

Digital Writing – Schreibprozesse phasenspezifisch digital begleiten und umsetzten

Beschreibung

In diesem Input werden Möglichkeiten vorgestellt, Schüler*innen im Unterricht und darüber hinaus zu motivieren und zu aktivieren, ihre Schreibkompetenzen weiterzuentwickeln. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele werden exemplarisch geeignete Tools (u.a LearningApps, Kits, Kialo) und KI-Anwendungen (u.a. ChatGPT, DeepLWrite) vorgestellt, die die einzelnen Phasen des Schreibprozesses digital unterstützen können und digitale Schreibformate ermöglichen. Der Fokus liegt zunächst auf niedrigschwelligen digitalen Schreibinterventionen

Referent/-in

André Sternitzke

Zielgruppe

Gymnasium; Englisch; Nordrhein-Westfalen

Termin

Samstag, 16. Nov. 2024, 10:45 Uhr - 11:30 Uhr

Ort

Dorint am Heumarkt
Pipinstr. 1
50667 Köln

Thema

Dialogisches Sprechen im Englischunterricht fördern

Beschreibung

Dialogisches Sprechen im Englischunterricht fördern
Das dialogische Sprechen nimmt einen zentralen Platz im Englischunterricht ein. Zielsetzung ist dabei, dass die Schüler/-innen verschiedene Kommunikationsszenarien bewältigen.
In dieser Veranstaltung schauen wir daher auf folgende Themen:

Was muss aus fachdidaktischer Sicht bei der Umsetzung von Dialogen berücksichtigt werden?
Wie führen Sie Dialoge sinnvoll ein?
Welche Aktivitäten dienen zur Arbeit mit einem Musterdialog?
Welche Methoden fördern das dialogische Sprechen?
Anhand welcher Kriterien können Dialoge bewertet werden?

Freuen Sie sich auf

konkrete fachdidaktische Hinweise zum Umgang mit Dialogen im Englischunterricht,
sofort einsetzbare Unterrichtsideen und Aktivitäten für dialogische Szenarien
sowie ein Handout mit allen zentralen Informationen und Übersichten.

Referent/-in

Martin Bastkowski

Zielgruppe

Mittlere Schulform; Englisch; Nordrhein-Westfalen

Termin

Samstag, 16. Nov. 2024, 10:45 Uhr - 11:30 Uhr

Ort

Dorint am Heumarkt
Pipinstr. 1
50667 Köln

Thema

Ich bleib dran! - mit Französisch und Spanisch erfolgreich weitermachen

Beschreibung

Sowohl in Französisch als auch Spanisch zeigt sich, dass nur ein kleiner Teil der Schüler/-innen die 2. Fremdsprache in der Qualifikationsphase beibehält. Dies hat bildungspolitische und schulinterne Gründe, kann aber ebenso am Unterricht liegen. Schließlich scheinen viele Lernende oft weit davon entfernt zu sein, am Ende des Sekundarbereichs I, interkulturelle Begegnungssituationen mündlich zielführend und kompetent bewältigen zu können.

In unserem Vortrag nimmt unser Referent Herr Peppel konkrete Gründe des Abwahlverhaltens fachlich versiert in Augenschein und bieten Ihnen gleichzeitig didaktisch-methodische Lösungen für Ihren Unterricht an. Damit unsere Schüler/-innen den Französisch- und Spanischunterricht nicht ertragen, sondern erleben!

Referent/-in

Henning Peppel

Zielgruppe

Mittlere Schulform, Gymnasium; Französisch, Spanisch; Nordrhein-Westfalen

Die folgenden Vorträge/Workshops finden parallel statt - bitte wählen Sie einen aus:

Termin

Samstag, 16. Nov. 2024, 12:15 Uhr - 13:00 Uhr

Ort

Dorint am Heumarkt
Pipinstr. 1
50667 Köln

Thema

Mit der TikTok-Sensation We Were Liars zum Englischabitur in NRW

Beschreibung

In unserem Workshop zeigen wir Ihnen, wie Sie mit Emily Lockharts Bestseller We Were Liars die Anforderungen an das Englischabitur in NRW mit Leichtigkeit erfüllen. Der Fokus liegt auf zwei der Schwerpunktthemen des Abiturs 2025 und 2026, „Questions of identity“ und „American myths and realities“, die Sie mit dem Roman passgenau behandeln. Darüber hinaus diskutieren wir den bemerkenswerten Plot-Twist und umreißen das didaktische Potenzial des Romans insgesamt.
Um an der Veranstaltung teilzunehmen ist nicht erforderlich, We Were Liars gelesen zu haben. Melden Sie sich einfach an! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Referent/-in

Prof. Dr. Peter Hohwiller

Zielgruppe

Gymnasium; Englisch; Nordrhein-Westfalen

Termin

Samstag, 16. Nov. 2024, 12:15 Uhr - 13:00 Uhr

Ort

Dorint am Heumarkt
Pipinstr. 1
50667 Köln

Thema

Innovativer Spanisch-Unterricht in NRW – lernförderlich und effektiv mit KI

Beschreibung

Dieser Vortrag beleuchtet innovative Ansätze zur Unterstützung in Ihrem Spanisch-Unterricht und bietet Ihnen umfassende Einblicke in neue Möglichkeiten und Ressourcen, die Spanisch-Lehrenden in NRW zur Verfügung stehen, um einen zeitgemäßen, effektiven, lernförderlichen und kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht zu gestalten.

Angesichts der wachsenden Bedeutung von KI legen wir den Fokus auf die lernförderliche Einbindung von ChatGPT und der cornelsen.ai und bieten Ihnen eine praxisnahe Anleitung sowie unterrichtspraktische und -erprobte Beispiele. So können Sie die KI passgenau zum Spanisch-Lehrwerk in Ihren Unterricht integrieren und steigern dadurch den Lernerfolg.

Referent/-in

Alexander Gropper

Zielgruppe

Gymnasium; Spanisch; Nordrhein-Westfalen

Termin

Samstag, 16. Nov. 2024, 12:15 Uhr - 13:00 Uhr

Ort

Dorint am Heumarkt
Pipinstr. 1
50667 Köln

Thema

Alternative Prüfungsformate im Französisch-Unterricht

Beschreibung

Verändert sich die Lernkultur sind auch Anpassungen in der Prüfungskultur erforderlich, um Lernenden mehr Erfolgserlebnisse in der Fremdsprache zu ermöglichen.
Dieser zentralen Forderung gehen wir in unserem Workshop nach und loten verschiedene Möglichkeiten aus, wie Sie in der Sekundarstufe I durch die Lehrwerkarbeit mit À plus möglichst niedrigschwellig alternative Prüfungsformate konzipieren.
Konkret präsentiert unsere Referentin Ihnen mündliche und schriftliche Lernprodukte, die Sie für die Leistungsbewertung nutzen können und die für Ihre Lernenden wie auch für Sie eine motivierende Perspektive zu herkömmlichen Klassenarbeiten bieten.
Neben curricularen Fragen nimmt die Referentin auch die Vorbereitung im Unterricht in den Blick, speziell den Bereich der prozessorientierten Leistungsbewertung, um die Frage nach der Umsetzung alternativer Prüfungsformate für Sie zu beantworten.

Referent/-in

Britta Linden

Zielgruppe

Gymnasium; Französisch; Nordrhein-Westfalen

Termin

Samstag, 16. Nov. 2024, 13:00 Uhr - 14:00 Uhr

Ort

Dorint am Heumarkt
Pipinstr. 1
50667 Köln

Thema

Entscheidungen treffen! Ein Bundesliga Spiel aus der Perspektive eines Schiedsrichters

Beschreibung

Was sich in 90 Minuten mit 22 Spielern vor 80.000 Zuschauern bewährt, das lässt sich auch im Berufsalltag und im Klassenzimmer anwenden.

Referent/-in

Harm Osmers

Zielgruppe

Mittlere Schulform, Gymnasium; Nordrhein-Westfalen

Bei Problemen im Anmeldeprozess oder Rückfragen wenden Sie sich bitte per Mail an veranstaltungen@cornelsen.de.

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