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Bildungs- und berufspolitische Entwicklung in der Pflege–Pflegefachassistenzgesetz u.Pflegekompetenz

Bundeseinheitliches Pflegefachassistenzgesetz, das Pflegekompetenzgesetz sowie erweiterte Handlungskompetenzen bei Pflegenden – es tut sich etwas beim Gesetzgeber. Gleichzeitig entstehen neue Diskussionen über einheitliche Bildungskonzepte für die Pflege – angeregt durch den Deutschen Pflegerat e.V. Wie sehen die neuesten gesetzlichen Entwicklungen aus und welche Auswirkungen haben diese auf Ihre Lehrtätigkeit bzw. auf die berufliche Handlung der Pflegefachpersonen?
Im Vortrag informieren wir Sie über die aktuellen Entwicklungen und diskutieren gemeinsam über mögliche Konsequenzen. Seien Sie dabei! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Christine Vogler

Berufliche Bildung; Berufsfeld Gesundheit, Berufsfeld Pflege; Baden-Württemberg, Bayern, Hessen, Rheinland-Pfalz

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Ich und mein Unterricht: pädagogisches Handeln analysieren – Lernangebote didaktisch gestalten

Der neuen Pflegeausbildung liegt ein verändertes berufliches Selbstverständnis zugrunde. Als Lehrende sollen Sie Ihre Auszubildenden dabei unterstützen, dieses anzubahnen, obwohl Sie selbst vermutlich nicht generalistisch ausgebildet wurden..Zudem sollen Sie die Rahmenpläne umsetzen, an der Curriculaumentwicklung mitwirken, den Unterricht kompetenzorientiert gestalten und sich dabei am Pflegeprozess sowie an zunehmend komplexeren Situationen orientieren. Diese ambitionierten Vorgaben verunsichern viele Lehrende zu Recht. In unserem Workshop gehen wir daher der Frage nach, was Sie überhaupt tun, wenn Sie generalistisch unterrichten. Wir tauschen uns über das eigene Selbstverständnis aus und gleichen dieses mit pflegedidaktischen Prämissen eines zeitgemäßen Unterrichts an Pflegeschulen ab. Dadurch reflektieren Sie Ihre eigene Haltung als Lehrende sowie Ihre Handlungsmuster. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Andrea Westphal

Berufliche Bildung; Berufsfeld Gesundheit, Berufsfeld Pflege; Baden-Württemberg, Bayern, Hessen, Rheinland-Pfalz

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Die digitale Lernplattform von Pflegias – passgenaue Kompetenzen zur generalistischen Ausbildung

Die Digitalisierung stellt Schulen vor Herausforderungen: Wie sieht die Zukunft des Lernens aus? Die Pflegias Lernplattform bietet Ihnen neue Chancen.
Entdecken Sie Pflegias Lernplattform in unserem Workshop: Die neue Lehr- und Lernplattform sammelt das Wissen für die generalistische Pflegeausbildung und bietet interaktive Angebote zum Lernen und Üben an einem Ort. Mit Videos, die das Pflegewissen in der Praxis zeigen, und interaktiven Übungen – alles einfach über digitale Endgeräte wie Tablets oder eine LTI-Schnittstelle.
Ihre Schüler/-innen gestalten ihren Wissenszuwachs selbstständig – und haben ihren Lernfortschritt stets im Blick. Sie als Lehrkraft erkennen Lernschwierigkeiten und gehen individuell auf diese ein. Praxiseinheiten, Videos, Audios, Checklisten und Aufgaben erleichtern das Lernen und Ihnen die Unterrichtsplanung, -durchführung und -nachbereitung. Pflegias bietet allen Vorteile! Überzeugen Sie sich selbst.

Klaus Mischke

Berufliche Bildung; Berufsfeld Gesundheit, Berufsfeld Pflege; Baden-Württemberg, Hessen, Rheinland-Pfalz

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Ist das KI oder kann das weg? Hintergründe, Chancen, Risiken und Implikationen für die Praxis

Künstliche Intelligenz und Large Language Models (LLMs) erobern die Welt und macht dabei keinen Halt vor den Klassenzimmern.
Aber wie können Sie KI praktisch anwenden und wie lässt sie sich in den Unterricht integrieren?
In unserem Workshop verdeutlichen wir Hintergründe, Chancen und Risiken von KI. Wir vermitteln Ihnen die wichtigsten Funktionsweisen, bieten neueste Forschungsergebnisse sowie Unterrichtsideen für Ihre Praxis. Erfahren Sie mehr zur Cornelsen-KI und lassen Sie sich unterstützen. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Dr. Christian Ludwig

Berufliche Bildung; Berufsfeld Gesundheit, Berufsfeld Pflege; Baden-Württemberg, Bayern, Hessen, Rheinland-Pfalz