Differenzieren im Fremdsprachenunterricht – Sprechkompetenz fördern und fordern

In unserem Workshop zeigt Ihnen unser Referent Henning Peppel Möglichkeiten auf, wie Sie die Kompetenz Sprechen differenzierend fördern. Dabei erhalten Sie anhand konkreter Aufgaben zur Sprechkompetenz didaktisch-methodische Implikationen zum Veranschaulichen von individualisierter Förderung durch differenziertes Scaffolding sowie durch weitere Differenzierungsapparate des Sprechens – und das für die Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch.



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