Veranstaltungen

Cornelsen/Rosendahl Berlin – Agentur für Markendesign

Fremdsprachentag Berlin-Brandenburg

Beschreibung

Wir begrüßen Sie herzlich zum Fremdsprachentag Berlin-Potsdam im Campus Griebnitzsee der Universität Potsdam und freuen uns auf Ihren Besuch am Cornelsen Stand.

Freuen Sie sich auf interessante Vorträge und Workshops zu unseren Lehrwerken und aktuellen Themen.

Für die Tagung ist die Anmeldung über das Fortbildungsnetz tisonline erforderlich. Der Veranstalter erhebt eine Teilnahmegebühr in Höhe von 10€ (ermäßigt 5€)

Details und Anmeldung

Die folgenden Vorträge/Workshops finden parallel statt - bitte wählen Sie einen aus:

Termin

Samstag, 12. Okt. 2024, 10:30 Uhr - 12:00 Uhr

Ort

Universität Potsdam Komplex Griebnitzsee
August-Bebel-Str. 89
14482 Potsdam

Thema

Immigration et vie dans une société multiculturelle

Beschreibung

À l’aide de bandes annonces, de films explicatifs, de court-métrages et de témoignages authentiques, mais aussi beaucoup d’aides langagières structurantes, l’atelier proposera de nombreuses pistes pour motiver à
la prise de parole et permettre la discussion sur ces sujets de société très actuels.
Avec des exemples empruntés à À Plus Charnières nouvelle édition et un aperçu de ce que proposera À Plus Oberstufe.

Referent/-in

Catherine Mann-Grabowski

Zielgruppe

Gymnasium; Französisch; Berlin, Brandenburg

Termin

Samstag, 12. Okt. 2024, 10:30 Uhr - 11:30 Uhr

Ort

Universität Potsdam Komplex Griebnitzsee
August-Bebel-Str. 89
14482 Potsdam

Thema

Erfolgreich Gruppenarbeit im Englischunterricht einsetzen

Beschreibung

Das kollaborative und gruppendynamische Arbeiten im Englischunterricht bringt zahlreiche Vorteile mit sich.
Anhand einer konkreten praktischen Unterrichtssequenz wird gemeinsam eruiert, wie Gruppenarbeit erfolgreich eingesetzt werden kann. Dabei wird auch auf die sechs Prozessschritte, Methoden zur
Gruppenbildung sowie passende Lernprodukte geschaut.

Referent/-in

Martin Bastkowski

Zielgruppe

Mittlere Schulform; Englisch; Berlin, Brandenburg

Termin

Samstag, 12. Okt. 2024, 10:30 Uhr - 12:00 Uhr

Ort

Universität Potsdam Komplex Griebnitzsee
August-Bebel-Str. 89
14482 Potsdam

Thema

Zum Einsatz von ChatGPT im Fremdsprachenunterricht – Potentiale und Grenzen

Beschreibung

In diesem Vortrag werden Möglichkeiten in Augenschein genommen, den Chatbot ChatGPT bei der Förderung verschiedener Kompetenzen sinnvoll heranzuziehen. Auf der anderen Seite werden Grenzen
sowie Risiken beleuchtet, die beim Einsatz von ChatGPT in einem kompetenzorientierten Unterricht bestehen; dabei werden stets Beispiele aus der Praxis für die Sprachen Englisch, Französisch und Spanisch
illustriert und diskutiert.

Referent/-in

Henning Peppel

Zielgruppe

Mittlere Schulform, Gymnasium; Englisch, Französisch, Spanisch; Berlin, Brandenburg

Die folgenden Vorträge/Workshops finden parallel statt - bitte wählen Sie einen aus:

Termin

Samstag, 12. Okt. 2024, 12:45 Uhr - 14:15 Uhr

Ort

Universität Potsdam Komplex Griebnitzsee
August-Bebel-Str. 89
14482 Potsdam

Thema

Aufgabenorientiert Spanisch unterrichten

Beschreibung

In dieser Veranstaltung werden Möglichkeiten aufgezeigt, aufgabenorientiert mit dem neuen Apúntate zu unterrichten. Ausgehend von der Makromethode enfoque por tareas wird aufgezeigt, wie sich
kompetenzorientiert – unter der Prämisse eines reflektierten Umgangs mit dem Lehrwerk – arbeiten lässt.
Außerdem geben wir Ihnen einen Einblick, wie mit Apúntate lernendenzentriert, differenziert und autonom gearbeitet werden kann

Referent/-in

Henning Peppel

Zielgruppe

Mittlere Schulform, Gymnasium; Spanisch; Berlin, Brandenburg

Termin

Samstag, 12. Okt. 2024, 12:45 Uhr - 14:15 Uhr

Ort

Universität Potsdam Komplex Griebnitzsee
August-Bebel-Str. 89
14482 Potsdam

Thema

Et action! – Les fêtes francophones: Monologisches Sprechen durch eigene Erklärvideos fördern

Beschreibung

Durch die Analyse von ausgewählten Erklärvideos zu französischen Traditionen und Feiertagen entwickeln die Lernenden Kriterien zur Erstellung eigener Videoclips zu diesem Thema, die anschließend im
Französischunterricht präsentiert und evaluiert werden. Die Reihe wurde bereits im 3. Lernjahr getestet und mit der unité 1 von À plus 3 kombiniert.

Referent/-in

Elisa Gigling, Claudia Schlaak

Zielgruppe

Gymnasium; Französisch; Berlin, Brandenburg

Die folgenden Vorträge/Workshops finden parallel statt - bitte wählen Sie einen aus:

Termin

Samstag, 12. Okt. 2024, 14:30 Uhr - 16:00 Uhr

Ort

Universität Potsdam Komplex Griebnitzsee
August-Bebel-Str. 89
14482 Potsdam

Thema

Individualisiertes Lernen ohne Vorbereitungsaufwand mit Access 3 und der Cornelsen Lernen App

Beschreibung

Fördern Sie Ihre Schüler/-innen nicht nur im Unterricht, sondern auch darüber hinaus gezielt in ihrer fremdsprachlichen Handlungskompetenz: Sie erhalten praxisnahe Einblicke in die optimale Nutzung von
Access 3 und die vielfältigen Potenziale der Cornelsen Lernen App.
Entdecken Sie konkrete Anwendungsbeispiele, um das Hörsehverstehen Ihrer Lernenden zu schulen, Sicherungsmöglichkeiten schülerzentriert zu integrieren und die Selbstlernkompetenz Ihrer Schüler/-innen gezielt zu fördern.

Referent/-in

André Sternitzke

Zielgruppe

Gymnasium; Englisch; Berlin, Brandenburg

Termin

Samstag, 12. Okt. 2024, 14:30 Uhr - 15:30 Uhr

Ort

Universität Potsdam Komplex Griebnitzsee
August-Bebel-Str. 89
14482 Potsdam

Thema

Fremdsprachenunterricht aktiv und kreativ

Beschreibung

Kreativitätsförderung und Sprachenlernen passen wunderbar zusammen!
Durch sprachlich-performative Angebote kann Kreativität so gefördert werden, dass zugleich die Sprachentwicklung gestützt wird.
Der Mitmach-Vortrag berichtet aus der Forschung (Didaktik, Neurowissenschaften, Psychologie) und gibt Beispiele für eine aktivierende und kreative Unterrichtsgestaltung. Einige Aktivitäten werden zusammen
ausprobiert.

Referent/-in

Prof. Dr. Michaela Sambanis

Zielgruppe

Mittlere Schulform, Gymnasium; Allgemeines; Berlin, Brandenburg

Termin

Samstag, 12. Okt. 2024, 14:30 Uhr - 16:00 Uhr

Ort

Universität Potsdam Komplex Griebnitzsee
August-Bebel-Str. 89
14482 Potsdam

Thema

Le plaisir d’apprendre - ganzheitliches Lernen im Französischunterricht der S I

Beschreibung

Ganzheitliches Lernen bringt Freude und Farbe in den Unterricht und macht das Lernen wirkungsvoller ! Die Themen:
· Donner de la couleur à langue – Arbeit mit émoticones, virelangues, Powerlesen...
· Ça bouge dans la classe – bewegtes Lernen im Französischunterricht
· Poèmes et chansons à gestes (Mitmachgedichte und -lieder)
· Voyages imaginaires et exercices de décontraction

Referent/-in

Peter Winz

Zielgruppe

Mittlere Schulform, Gymnasium; Französisch; Berlin, Brandenburg

Bei Problemen im Anmeldeprozess oder Rückfragen wenden Sie sich bitte per Mail an veranstaltungen@cornelsen.de.

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