Konflikte gehören zum Schulalltag. Wie Lehrkräfte und Schüler/-innen damit umgehen, prägt das Miteinander im Klassenzimmer, auf dem Schulhof, im Lehrerzimmer oder beim Elterngespräch. Mit der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) entwarf der Psychologe Marshall B. Rosenberg ein Modell, das hilft, Konflikte konstruktiv aufzulösen, Gefühle und Bedürfnisse ehrlich auszudrücken und ein Klima der Wertschätzung zu etablieren. Das Modell besteht aus nur vier Schritten. Mediator Sven Schöllmann und Pädagogin Evi Schöllmann präsentieren Ihnen diese Schritte in lebendigem Wechsel aus Theorie und Praxis und geben erste Impulse zur Umsetzung im Schulalltag. Dabei verweisen sie auf Übungen aus ihrer Publikation Gewaltfreie Kommunikation in der Sekundarstufe und stellen ihre neu erschienene Übungskartei Die Kartei zur Gewaltfreien Kommunikation – Übungen für eine erfolgreiche Konfliktlösung in der Sek I vor. Ihre Fragen sind herzlich willkommen. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
