Vielfalt im Klassenzimmer: Praxisnahe Strategien für den Unterricht mit DaZ-Lernenden

In vielen Klassenzimmern ist Deutsch die gemeinsame Sprache – jedoch auf sehr unterschiedlichen Niveaus. Besonders bei DaZ-Lernenden täuschen scheinbar einheitliche Deutschkenntnisse, denn oft stehen dahinter verschiedene Lebensgeschichten, Unsicherheiten und Lernbedürfnisse. Wie können Sie mit diesen Herausforderungen in allen Fächern umgehen?
Dieser Workshop richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen und Fächer, die DaZ-Lernende in ihren Klassen haben. Gemeinsam entwickeln wir praxisnahe Strategien für einen Unterricht, der alle Schüler/-innen mitnimmt. Wir zeigen Ihnen, wie Sie Wochenpläne und andere differenzierte Lernformate nutzen, um Sprachkenntnisse und die fachliche Kompetenz zu fördern. Dabei setzen wir auf individuelle Lernphasen, die Lernautonomie und Selbstkompetenz stärken, sowie auf kooperative Lernformen, die das Gemeinschaftsgefühl fördern. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!



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