Veranstaltungen

Cornelsen/Rosendahl Berlin – Agentur für Markendesign

Fremdsprachentag Berlin-Brandenburg 2025

Beschreibung

Wir begrüßen Sie herzlich zum Fremdsprachentag Berlin-Brandenburg im OSZ Ästhetik und Technik in Berlin und freuen uns auf Ihren Besuch am Cornelsen Stand.

Freuen Sie sich auf interessante Vorträge und Workshops zu unseren Lehrwerken und aktuellen Themen.

Für die Tagung ist die Anmeldung über das Fortbildungsnetz tisonline erforderlich. Der Veranstalter erhebt eine Teilnahmegebühr in Höhe von 10€ (ermäßigt 5€)
https://tisonline.brandenburg.de/web/guest/catalog/detail?tspi=1075941_

Details und Anmeldung

Termin

Samstag, 11. Okt. 2025, 10:30 Uhr - 12:00 Uhr

Ort

Oberstufenzentrum Ästhetik und Technik
Schillerstraße 120
10625 Berlin

Thema

Bandes Dessinées rassismuskritisch und intersektional unterrichten

Beschreibung

Die BD «Comment devient-on raciste?» visualisiert sehr anschaulich, wie die Mechanismen des Hasses funktionieren und wie man sich davor schützen kann. Comics thematisieren Rassismus und Diskriminierung: z.B. aus der Sicht von Betroffenen oder als Sachcomic. Theorien zum rassismuskritischen Fremdsprachenunterricht, zur Intersektionalität und ihre methodische Umsetzung werden im Atelier vorgestellt.

Referent/-in

Kay Schwemer

Zielgruppe

Gymnasium; Französisch; Berlin, Brandenburg

Die folgenden Vorträge/Workshops finden parallel statt - bitte wählen Sie einen aus:

Termin

Samstag, 11. Okt. 2025, 13:00 Uhr - 14:00 Uhr

Ort

Oberstufenzentrum Ästhetik und Technik
Schillerstraße 120
10625 Berlin

Thema

Zukunftsorientierter Fremdsprachenunterricht: Förderung der digitalen Kompetenz

Beschreibung

Erfahren Sie, wie die fremdsprachenspezifische digitale Kompetenz, wie sie im neuen Rahmenlehrplan für Berlin und Brandenburg gefordert wird, effektiv gefördert werden kann. Entdecken Sie praxisnahe Ansätze,
wie digitale Tools eingesetzt werden können, um das Lernen Ihrer Schüler/-innen individueller, interaktiver und nachhaltiger zu gestalten

Referent/-in

André Sternitzke

Zielgruppe

Gymnasium; Englisch; Berlin, Brandenburg

Termin

Samstag, 11. Okt. 2025, 13:00 Uhr - 14:00 Uhr

Ort

Oberstufenzentrum Ästhetik und Technik
Schillerstraße 120
10625 Berlin

Thema

Enseigner et découvrir les quatre coins de la Francophonie – mit dem neuen À plus Oberstufe

Beschreibung

In dieser praxisnahen Fortbildung erhalten Sie Anregungen zum authentischen Entdecken der weltweiten frankophonen Vielfalt mit Ihren Schülerinnen und Schülern - vom kolonialen Erbe Belgiens, über das moderne Québec und die Metropole Dakar im Senegal bis hin zur France d'outre mer mit der Haikrise auf La Réunion. Vorgestellt anhand des passenden Dossiers im neuen À plus Oberstufe.

Referent/-in

Konrad Schaller

Zielgruppe

Gymnasium; Französisch; Berlin, Brandenburg

Termin

Samstag, 11. Okt. 2025, 13:00 Uhr - 14:00 Uhr

Ort

Oberstufenzentrum Ästhetik und Technik
Schillerstraße 120
10625 Berlin

Thema

KI-Tools im kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht – Potenziale und Grenzen

Beschreibung

In unserer Veranstaltung zeigen wir Ihnen Nutzungsmöglichkeiten von KI-Tools zur Planung und Durchführung eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts, in dem KI und Didaktik sinnvoll miteinander verknüpft werden. Dabei ziehen wir Beispiele aus den modernen Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch heran und illustrieren praxisnah die Möglichkeiten und Grenzen von KI, um funktional kommunikative Kompetenzen sowie Text- und Medienkompetenz zu fördern.

Referent/-in

Henning Peppel

Zielgruppe

Übergreifend; Englisch, Französisch, Spanisch; Berlin, Brandenburg

Termin

Samstag, 11. Okt. 2025, 13:00 Uhr - 14:00 Uhr

Ort

Oberstufenzentrum Ästhetik und Technik
Schillerstraße 120
10625 Berlin

Thema

Sprich mit dir! – Selbstgespräche als Lernwerkzeug nutzen

Beschreibung

Sprechen ist zugleich ein wichtiges Ziel des Fremdsprachenunterrichts und ein Lernzugang. Doch viele Lernende sprechen wenig, einige haben sogar Sprechangst. Der Vortrag mit Mitmach-Elementen zeigt, wie Selbstgespräche genutzt werden können, um Hemmungen ab- und Sprechfreude aufzubauen.

Referent/-in

Prof. Dr. Michaela Sambanis

Zielgruppe

Übergreifend; Englisch, Französisch, Spanisch; Berlin, Brandenburg

Die folgenden Vorträge/Workshops finden parallel statt - bitte wählen Sie einen aus:

Termin

Samstag, 11. Okt. 2025, 14:15 Uhr - 15:30 Uhr

Ort

Oberstufenzentrum Ästhetik und Technik
Schillerstraße 120
10625 Berlin

Thema

Differenzierend Sprechen im Spanischunterricht – Sprechkompetenz auf verschiedenen Niveaus fördern

Beschreibung

Sprechen in einer Fremdsprache wird von vielen Lernenden als herausfordernd empfunden. In der Veranstaltung werden didaktisch-methodische Arrangements vorgestellt, die auf eine differenzierte Förderung der Sprechkompetenz im Spanischunterricht abzielen und die Sie federleicht in Ihren eigenen Unterricht integrieren können. Einige werden ausprobiert, um zu zeigen, wie eine optimal differenzierte Sprachförderung im Spanischunterricht gelingt.

Referent/-in

Henning Peppel

Zielgruppe

Mittlere Schulform, Gymnasium; Spanisch; Berlin, Brandenburg

Termin

Samstag, 11. Okt. 2025, 14:15 Uhr - 15:45 Uhr

Ort

Oberstufenzentrum Ästhetik und Technik
Schillerstraße 120
10625 Berlin

Thema

Systematische Schulung der Sprechkompetenz im Französischunterricht der Sek II

Beschreibung

Eine systematische Schulung der "expression orale" für alle Schüler:innen in der Oberstufe ist möglich durch
• den variantenreichen Einsatz von mass technics, bei den alle Schüler/-innen gleichzeitig sprechen
• den gezielten Aufbau eines tragfähigen Repertoires an Konnektoren und spezifischen Redemitteln
• die Arbeit mit thematisch vielfältigen Modulen

Referent/-in

Peter Winz

Zielgruppe

Gymnasium; Französisch; Berlin, Brandenburg

Termin

Samstag, 11. Okt. 2025, 14:15 Uhr - 15:15 Uhr

Ort

Oberstufenzentrum Ästhetik und Technik
Schillerstraße 120
10625 Berlin

Thema

Feedbackkultur im Englischunterricht: Motivation, Förderung und Lernerfolg!

Beschreibung

Wertschätzung und Feedback fördern die sprachliche Entwicklung im Englischunterricht. In dieser praxisorientierten Veranstaltung lernen Sie sofort umsetzbare Methoden zur Fehlerkorrektur, Bewertung
und Schüler/-innen-Evaluation kennen. Profitieren Sie von praxisnahen Anregungen, Kriterienrastern und einem Handout – für einen motivierenden, lernfördernden und wertschätzenden Unterricht.

Referent/-in

Martin Bastkowski

Zielgruppe

Mittlere Schulform; Englisch; Berlin, Brandenburg

Bei Problemen im Anmeldeprozess oder Rückfragen wenden Sie sich bitte per Mail an veranstaltungen@cornelsen.de.

Zur Anmeldung

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