Hotel Gude
Frankfurter Str. 299
34134 Kassel

ChatGPT im Unterricht– Potenziale und Grenzen der Kompetenzförderung ​

Wir zeigen Ihnen Möglichkeiten, aber auch Grenzen und Risiken auf beim Einsatz des Chatbots ChatGPT im Unterricht. Dabei illustrieren wir für Sie Beispiele aus der Praxis zur Förderung verschiedener Kompetenzen, die wir dann gemeinsam diskutieren. ​
Lassen Sie sich mit uns auf das Abenteuer KI ein.​

Henning Peppel

Gymnasium; Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch; Hessen

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KI-gestützter Unterricht in Deutsch u. den modernen Fremdsprachen: Arbeitsbeispiele mit cornelsen.ai

Die KI-Toolbox cornelsen.ai liefert dafür die passenden Tools.   ​
In unserem Workshop loten die Referierenden mit Ihnen anhand alltäglicher Arbeitssituationen die Möglichkeiten von cornelsen.ai aus: etwa wie Sie Material finden und gestalten, Differenzierung planen, Schüler/-innen Feedback geben und Unterrichtssequenzen planen. Dabei können Sie mit Ihrem Cornelsen-Account für eine begrenzte Anzahl an Prompts/Anfragen die KI-Toolbox kostenlos ausprobieren.  ​
So gibt es für KI-Neulinge wie auch für Routiniers Gelegenheit zur direkten Erprobung und Reflexion der verschiedenen cornelsen.ai-Tools. Machen Sie eigene Unterrichtsvorhaben zum Gegenstand des Workshops und bringen Sie ein Lehrwerk bzw. E-Book aus Ihrer aktuellen unterrichtlichen Arbeit mit.  ​
Die Referierenden Silke Topf und Thilo Karger sind Gymnasial-Lehrkräfte und Ausbilder/-innen am Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien in Offenbach und Frankfurt.​

Silke Topf, Thilo Karger

Übergreifend; Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch; Hessen

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Medienbildung im Unterricht: Jugendlichen Sicherheit auf Social Media bieten​

Jugendliche verbringen im Schnitt 4 Stunden täglich mit den sozialen Medien, aber viele Lehrende wissen nicht, auf welchen Plattformen die Jugendlichen welchen Gefährdungen ausgesetzt sind. Cybermobbing, Fakenews, Suchtverhalten oder Gewaltvideos sind nur einige Beispiele, und oft werden die Jugendlichen mit diesen Gefahren allein gelassen. Medienbildung und Social Media muss von den Schulen aufgegriffen werden, um die Jugendlichen auf ihrem Weg ins Erwachsenwerden glaubwürdig zu begleiten. ​
Unser Referent unterrichtet seit 7 Jahren Medienbildung / Social Media an einer Berufsschule und hat viel von seinen Schüler/-innen gelernt. Im Workshop diskutiert er mit Ihnen Strukturen anhand von realen Fällen, die helfen, sich in der komplexen Social-Media-Welt zurechtzufinden. Dazu erhalten Sie Unterrichtsideen, wie Sie Social-Media in Ihren Schulalltag integrieren. ​
Helfen Sie Ihren Schüler/-innen auch auf Social Media!​

Thorsten Gabbert

Gymnasium; Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch; Hessen