In der Grundschulzeit sollen Kinder neben den Grundrechenarten auch flexible und adaptive Rechenkompetenzen entwickeln. Studien belegen aber, dass oft nur ein Hauptrechenweg favorisiert wird.
An praktischen Beispielen aus Jo-Jo Mathematik zeigt Ihnen unser Referent die Arbeit mit Rechenstrategien und wie Sie bei der Unterrichtsvorbereitung optimal mit einem leicht einzusetzenden Differenzierungsangebot gestützt werden.
Machen sie aus zählenden Kindern rechnende Kinder.
Wir freuen uns auf Sie!