Lernhelfer Berufssprache: Texte müssen nicht sitzen bleiben – sie dürfen spielen und sichtbar werden
Hand aufs Herz: Lange Texte im Berufssprachkurs sind oft der Moment, in dem alles langsamer wird. Lesen, Wörter klären, nochmal lesen – und trotzdem ...
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Claudia Böschel
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Lernhelfer Integration: Vom Kursraum in den Alltag: Transfer im Integrationsunterricht sichern
Viele von Ihnen kennen das: Im Kurs läuft es gut, Aufgaben werden bearbeitet, Inhalte verstanden – und trotzdem kommt im Alltag davon erstaunlich ...
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Referent/-in
Claudia Böschel
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Lernhelfer Berufssprache: Vom Igel zur Wolke
In diesem Webinar lernen Sie verschiedene Wortwolken-Generatoren kennen und entdecken deren vielseitige Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Anhand ...
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Dr. Christina Kuhn
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DaF/DaZ in Bewegung: Bekannte Ziele neu erreichen: effektive Methoden für noch besseren Lernerfolg
Eine Veranstaltung aus der Event-Reihe "DaF/DaZ in Bewegung"
-> zur Event-ReiheWenn sich der Unterricht ein bisschen anfühlt, wie eine Reise auf immer gleicher Strecke, ist er zwar bekannt und sicher – aber auch ein bisschen ...
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Jens Magersuppe
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Praxishelfer Integration: Grammatik, die hängen bleibt - Neu denken. Ausprobieren. Anwenden.
„Grammatik ist trocken und kompliziert.“
Solche Aussagen kennen Sie als Lehrkraft sicher nur zu gut.
Aber was wäre, wenn Grammatikunterricht auch ...
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Referent/-in
Jens Magersuppe
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Praxishelfer Berufssprache: „Lehrst du noch oder begleitest und coachst du schon?“
Angebote des „Berufsbezogenen Deutschunterrichts“ und „Deutsch am/für den Arbeitsplatz Lernsettings“ (wie etwa die Job BSK Formate) stellen Sie als ...
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Cathrin Thomas
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8. Cornelsen DaF/DaZ Online-Konferenz: Sprache. Teilhabe. Zukunft.
Integration gelingt dort, wo Menschen miteinander lernen, leben und Sprache teilen – und Sie begleiten diesen Weg jeden Tag. Deshalb laden wir Sie ...
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Online-Fachtag
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GeLi-Kurse: Methoden zur Alphabetisierung
Eine Veranstaltung aus der Event-Reihe "GeLi-Kurse: Wie Alphabetisierung und Literalisierung erfolgreich gelingt"
-> zur Event-ReiheMethoden und didaktische Grundlagen zum Auf- und Ausbau von auditiven Phonem-Graphem-Kenntnissen umfassen sowohl die phonologische Bewusstheit, ...
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Anne Raetz
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DaF/DaZ in Bewegung: Film ab! Von Grammatikanimation bis Videokaraoke – Hör-Seh-Verstehen
Eine Veranstaltung aus der Event-Reihe "DaF/DaZ in Bewegung"
-> zur Event-ReiheHör-Seh-Verstehen ist eine zentrale Kompetenz im modernen DaF/DaZ-Unterricht. Das Lehrwerk unterwegs bietet hierfür vielfältige Videoformate, die ...
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Dr. Gamze Karbi
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DaF/DaZ in Bewegung: Wenn das Lehrwerk weiterdenkt: Unterwegs mit KI für Didaktik mit Zukunft
Eine Veranstaltung aus der Event-Reihe "DaF/DaZ in Bewegung"
-> zur Event-ReiheWas passiert, wenn ein Lehrwerk Künstliche Intelligenz nicht als Zusatz oder Experiment behandelt, sondern sie von Anfang an didaktisch mitdenkt? ...
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Referent/-in
Susanne Schneider
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GeLi-Kurse: Literalisierung I – Grundlagen und Methoden
Eine Veranstaltung aus der Event-Reihe "GeLi-Kurse: Wie Alphabetisierung und Literalisierung erfolgreich gelingt"
-> zur Event-ReiheOft haben Lernende die Fähigkeit, Texte zu lesen, aber schnell fällt auf, dass sie die Inhalte nicht erfassen können. Gründe dafür können neben zu ...
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Referent/-in
Anne Raetz
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GeLi-Kurse: Literalisierung II – Weiterführende Methoden für Literalität: Textsortenkompetenz
Eine Veranstaltung aus der Event-Reihe "GeLi-Kurse: Wie Alphabetisierung und Literalisierung erfolgreich gelingt"
-> zur Event-ReiheLesestile und -strategien sind nötig, um Texte zu erfassen, mit ihnen zu arbeiten und sich neues Wissen anzueignen. Hierfür spielt neben Wortschatz ...
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Referent/-in
Anne Raetz
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