Praxis Österreich: Motivationspsychologie im DaF/DaZ-Unterricht

Eine Veranstaltung aus der Event-Reihe "Praxis Österreich: Neue Impulse für den DaZ-Unterricht" -> zur Event-Reihe

Motivation entsteht, wenn Lernende merken: „Ich kann das – und es fühlt sich sinnvoll an.“ Wir schauen uns an, wie Lernfreude im Gehirn entsteht und wie sie im österreichischen DaZ-Unterricht aktiviert werden kann.
Sie erhalten kleine, alltagstaugliche Impulse, die Aufmerksamkeit stabilisieren, Stress reduzieren und Lernende sprachlich ins Tun bringen – unabhängig vom Niveau.



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