In dieser dreiteiligen Webinarreihe stehen praxisnahe Methoden und aktuelle Entwicklungen für den österreichischen DaF/DaZ-Unterricht im Mittelpunkt. Wir widmen uns der Frage, wie Lernende motiviert bleiben, wie digitale Lernräume sinnvoll genutzt werden können und welche Chancen KI im Bereich Sprechen und Aussprache eröffnet. Alle Beispiele orientieren sich an typischen Unterrichtssituationen und greifen Szenarien aus Treffpunkt Österreich auf – ohne theoretische Umwege, direkt aus der Unterrichtspraxis für die Unterrichtspraxis.